周成回到医生办公室时，方航依旧在琢磨一个患者的心电图，他最近好像对心电图判读挺感兴趣的，一直在研究这个。
见周成进来，方航立刻招手：“师弟，你快来看看这道题，我总觉得是室速，但刚问了李老师，他说是室上速伴差传，你帮我分析分析。”
周成走过去，俯身看向桌上的心电图，想了想，便道：
“师兄，这个图的QRS波群略宽，RR间期稍不规则，V1导联呈 rSR'型，看起来波形宽，但是没有室速的特征，所以应该是个室上速伴差传。”
“不过，这也只是我个人的看法。”
方航闻言，点了点头，“好，那我再对比看看。”
他只是临床经验少，但是逻辑思维能力是很强的，不然也不会有一个大师级的技能。
可就在这时候，办公室外突然传来一个护士的呼喊。
“周医生！3床患者突然又不舒服了，喊着胸闷得厉害，心慌得没法躺！”
“你快过来看看吧！”
“好，我现在就过来！”周成大声回应了一句，然后拿起桌上的听诊器就快步走向病房。
一旁的方航暂时没有其他事情，也跟了上去。
他刚才也听说了这个吞了1000片降压药的患者，想着上去瞧一瞧。
……
两人刚到病房门口，就听到患者压抑的喘息声。
监护仪上的心率跳到了130次/分，血压却掉到了75/50mmHg，比刚才又低了不少。
周成来到病床旁，发现患者紧闭双眼，双手紧紧抓着床单，额头上全是冷汗。
患者嘴里低声痛苦地呢喃着，但是也听不清说的是什么。
周成立刻听了听她的肺部。
湿啰音比刚才更明显了，大概率是心衰加重了！
周成站起身，回头对刚赶过来的邹倩说道：“邹姐，把去甲肾的剂量再往上调一点，再测个血气分析！”
说完这话，他又看向一旁的方航，“师兄，麻烦你去叫一下李老师，他可能在抢救室那边。”
“好，我这就去！”
……
没几分钟，李德刚就匆匆赶来，看到患者的情况，眉头立刻皱紧。
他没急着说话，先走到病床另一侧，弯腰靠近患者，轻声询问道：“能听见我说话吗？现在感觉怎么样？”
病床上的患者只是微弱地摇了摇头，喘息声更重
…。。