其他急诊科医生，之所以不让规培生上手，就是怕和患者产生矛盾，以及承担潜在的风险。
但是他不怕！
他现在可以在医院和规则的允许范围内，让学生们上手，让他们得到锻炼。
这样不违反系统规则，也会在某种程度下增加被患者投诉的风险。
这也是周成在来急诊门诊之前，为“被辞退”想到的第一个对策！
……
等周成准备好之后，陈曦立刻起身去叫1号患者进来，李阳则打开电子病历系统，准备记录。
患者是位头发花白的老人，被儿子搀扶着走进诊室，坐下时还捂着胸口。
“大爷，有什么不舒服？”
“医生，我早上买菜回来就开始疼，一阵一阵的，像有东西压着似的。”
“痛的具体位置在哪里？”
“就是在胸口的地方。”
“这个痛是持续性的，还是间断的？”
“我走路就痛，不走路，休息一会儿就好了。”
“……”
周成问完了病史，然后先对一旁陈曦点头：“你先给大爷做心肺听诊，重点听心音节律、杂音和肺部呼吸音。”
陈曦点点头，刚要走近老人，老人的儿子突然皱起眉，伸手拦住她：“等一下！你这小姑娘看着这么年轻，是实习生吗？我妈这胸痛可不是小事，能让她随便听吗？万一听错了怎么办？”
陈曦的手僵在半空，脸瞬间涨红，下意识地往后退了一步，看向了眼周成。
李阳也停下手里敲键盘记录病史的动作，紧张地看着这一幕。
周成连忙上前一步，沉声道：“您别着急。首先，陈医生是咱们医院的研究生并轨规培生，有执业医师资格证，做心肺听诊这种基础操作是符合规定的。”
“其次，咱们医院是教学医院，门口的公示栏里写得很清楚，规培生会在带教老师指导下参与诊疗，您选择来咱们医院就诊，其实也默认了这一点。”
周成顿了顿，看着男人的神色缓和了一些，便继续说：“您担心误诊，我特别理解。陈医生听诊的时候，我会全程在旁边看着，她听完我再复查一遍，最后诊断结果由我来出，保证不会出问题。”
“而且，现在不让这些学生上手，他们怎么学？以后他们独立行医了，怎么给更多患者看病？咱们今天多给他们一次学习机会，其实也是在为以后的医疗质量打基础。”
老人儿
…。。