同学们课间十分活跃，打打闹闹，还不知道自己即将面对什么。
时黎觉得傅回星的提议不错，她也希望同学们高考能获得一个好成绩，未来进入自己满意的学校。
傅回星的提议算是说到她心坎上了，走过路过不要错过。
时黎和傅回星干脆去办公室找老班，去商量这件事的可行性。
于是上午第一节课的时候，各位同学以及过来上课的老师就发现，靠窗最后一排的位置上书包还在，那俩人不见了。
不过人家毕竟来不来上学都行，就没有人管这俩人逃课。
老班在办公室摸鱼，被这突然进来的俩人吓了一跳。
他有点结巴地问，“你、你们这是干什么。”
气势汹汹地进来，像是要打人。
傅回星拖了两张椅子，他跟时黎共同在老班面前坐下。
老班一脸惊恐，“怎么了，是哪里不开心吗？”
时黎在他桌上抽出一张纸，“我们有一个打算。”
“请说。”
“我们现在也没啥事，就打算帮助班级里的其他同学制定学习计划，提升学习成绩。
老班：吓死，还以为你俩要官宣了。
这是好事，时黎手把手教出来两个学生，一个傅回星人家也保送了，另一个高芸现在的成绩也很不错。
证明时黎的教育方法是有用的，老班当然愿意时黎来提升全班成绩了。
免费的劳动力，不用白不用。
老班连忙点头，“行啊，你们想怎么做，需要我配合就直接说，千万别客气。”
有他这个态度就够了，时黎和傅回星将班里同学进行分组，每人认领了一半。
两人这一整天都蹲在办公室里面看同学们最近几次成绩单，就连午饭都是老班打包带到办公室了。
时黎和傅回星花费了好几天的时间，根据每个同学的个人情况，制定出专属于各位同学的学习计划。
当老班把时黎和傅回星这几天的劳动成果端到同学们的面前时，大家还挺高兴的。
毕竟这俩人的成绩大家有目共睹，大家也不是那种不求上进的人，也希望自己能去一个更好的大学。
但是当按照制定的学习计划实行的时候，大家感觉到不对劲了。
尤其是有一部分的同学，能够明显感受到自己要做的事情怎么那么多。
要是说因为自己成绩差，所以堆在自己身上的学习压
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