不耐烦。
“孙主任啊，有事？坐下说。” 王副校长放下报表，指了指对面的椅子。
“王校长，” 孙主任没有坐，而是将手中的文件袋轻轻放在王副校长的办公桌上，语气恭敬但透着一股不容置疑的严肃，“关于前天中午食堂那起学生纠纷，我进行了一些补充调查，这是调查结果和相关证据，请您过目。”
王副校长的眉头几不可察地跳了一下，脸上的笑容淡了些：“哦？不是已经处理完了吗？双方各写检查，聂虎扣点伙食费，以儆效尤。怎么，还有什么问题？”
“王校长，” 孙主任坚持道，声音不大，却字字清晰，“之前的处理，是基于当时双方各执一词的情况。但经过这两天的详细调查，我发现了一些新的、关键性的证据，可能……会改变对事件性质的判断。为了对涉事学生负责，也为了维护校纪的严肃性，我认为有必要请您重新审阅。”
王副校长的脸色沉了下来。他盯着孙主任看了几秒钟，又看了看桌上那个普通的牛皮纸文件袋，眼神闪烁。他当然知道孙主任这两天在私下调查，也隐约听说孙主任找了些学生谈话。但他没太放在心上，以为孙主任只是做做样子，安抚一下自己的“原则心”。没想到，他竟然真的搞出了一份“调查结果”，还郑重其事地拿来给自己看。
“孙主任，” 王副校长的语气带上了几分不悦，身体向后靠在椅背上，手指敲击着桌面，“我不是说了吗？这件事，到此为止！学生之间有点小摩擦，很正常，没必要上纲上线，弄得满城风雨，影响团结。你也是老同志了，怎么这点大局观都没有？”
“王校长，” 孙主任没有被他的气势吓倒，反而挺直了脊背，目光直视着王副校长，“我认为，处理学生问题，必须基于事实，公正严明，这才是真正的大局观，才是对学校声誉和长远发展负责。如果因为某些……外部因素，就对明显的违纪行为姑息纵容，甚至冤枉无辜的学生，那才是对校纪校规最大的破坏，才会真正影响团结，损害学校声誉！”
这番话，已经说得很重了，几乎是在当面指责王副校长处事不公，罔顾事实。
王副校长的脸色彻底阴沉下来，他猛地一拍桌子，站了起来：“孙国栋！你什么意思？你在指责我处事不公？我在这个位置上干了十几年，难道不比你更懂得什么是大局，什么是为学校着想？我看你是被那个聂虎灌了迷魂汤了！一个山里来的愣头青，成绩垫底，还到处惹是生非，我看他才是破坏学校风气的害群之马！你为了这么个学
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