三大国策，全部得到了皇帝的认可和支持。
唐玄宗看着黎江明，眼里满是欣赏，笑着道：“黎卿，那第四大国策呢？快讲！朕已经迫不及待，想听了。”
黎江明深吸一口气，缓缓道：“第四大国策，兴办官学，推广格物之学，开启民智，为大唐培养源源不断的人才。”
“陛下，新政的推行，国家的强盛，最核心的，是人才。如今的科举，只考诗词歌赋、儒家经典，选出来的官员，很多只会空谈，不懂实务，不懂经济，不懂水利，不懂军事，根本无法胜任新政的推行。”
“臣恳请陛下，在全国各州府，兴办官学，不仅教儒家经典，更要教格物之学、算学、水利、测绘、经济、律法，培养懂实务、能做事的专业人才。同时，改革科举制度，在科举中，增设明算、明法、水利、经济等科目，选拔专业人才，充实到各级官府，为新政的推行，提供人才支撑。”
“只有源源不断地培养出懂新政、能做事的人才，我们的新政，才能长久地推行下去，就算臣不在了，大唐也能沿着这条路，一直走下去，永远繁荣昌盛。”
黎江明的这番话，已经超越了单纯的制度改革，上升到了教育和人才培养的层面。他清楚，制度改革，终究要靠人来执行。只有培养出大量认同新政、具备专业能力的人才，这场改革，才能真正成功，才能避免人亡政息的结局。
唐玄宗听完，沉默了许久。
他看着黎江明，眼里满是复杂的情绪。他见过无数的官员，要么是为了争权夺利，要么是为了荣华富贵，只有黎江明，想的是大唐的长远未来，想的是百年之后的江山社稷。
他缓缓站起身，走到黎江明面前，拍了拍他的肩膀，感慨道：“黎卿，你所谋的，不是一时之政，是万世之功啊。朕能有你这样的臣子，是朕的幸运，是大唐的幸运。”
他转过身，回到龙椅上，郑重道：“这第四大国策，朕也准了！新的一年，先在长安、洛阳，开设新式官学，试点推行，总结经验之后，再向全国推广。科举改革，也由你牵头，会同礼部，拿出详细的方案，上奏朕裁决。”
“臣，黎江明，遵旨！谢陛下隆恩！臣定当鞠躬尽瘁，死而后已，绝不辜负陛下的信任，绝不辜负大唐的天下百姓！” 黎江明深深躬身，声音无比郑重。
四大国策，全部得到了皇帝的认可和支持。
从税制改革，到兵制改革，到开海通商，到教育改革，一套完整的、从经济到军事，从政治到教育的
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