各位朋友晚上好！
今天晚上继续进行《墨家思想的现实意义》第35讲，题目是《封侯万千又若何》。
还是来源于《墨子》第三十七章《鲁问》，鲁国的鲁，鲁迅的鲁，问题的问，问话的问，鲁问。今天晚上还是截取其中的一段儿来讲。因为他这里边儿每一段儿每一段儿都是单独的故事，所以只能截取一段儿来讲。昨天晚上截取了一段儿，今天晚上又截了一段儿。
今天晚上截这一段儿是非同一般的，这一段儿介绍了墨子，被一个国君、被一个诸侯，准备封给他方圆五百里的地块儿，他没要。那从《墨子》这本书的前边儿了解到，孔子呢，有一个国家没有答应封给他地呢，他就嫉妒、恨，找了一些乱七八糟的人，做小动作，把人家的国都灭了。那么墨子呢，人家这个诸侯甘愿分封给他五百里方圆的地，墨子没要。咱们就看一看，来对比一下。所以这个题目就来源于这儿，《封侯万千又若何》。
咱们就说这个故事儿原原本本是怎么回事儿？有叫公尚过的人，是墨子的徒弟，叫公尚过……。咱们就找一找他的译文吧，直接跟大家说，如果说古文呢，（语音讲起来）又很罗嗦。我看了两三遍，他这一篇译文应该没错。这一段儿说的什么意思呢，有一个叫公尚过的，也是墨子的一个徒弟，公呢，公家的公；尚呢，尚书那个尚，崇尚那个尚；过呢，就是过错的过，叫公尚过。墨子呢就叫公尚过这个徒弟去越国当官儿了。越国在哪儿呢，就是现在的杭州往南到福建，一直到广东那一带，那是越国。墨子就推荐他的徒弟（公尚过）去越国当官儿了，公尚过在辅佐越王（越国的王啊）期间呢，不管某种事儿吧，就劝说越王应该怎么做怎么做，越王都非常高兴。
在有一次越王和公尚过交谈当中呢，越王就表达了一个意思，说：“你如果能让墨子到我这儿来，让墨子亲自教导我呢，我愿意把我过去侵占吴国那五百里方圆的地盘儿全部封给墨子。”公尚过呢对于这样一件大事儿，当然赶快就答应了，就急着跟老师禀报这个事儿。于是公尚过就套了五十辆车，非常非常豪华的队伍，来迎接墨子。这五十辆车能拉走多少东西呢？啥都能拉。准备把墨子的学校、墨子所有的徒弟、家人全部搬走哩。
公尚过就到了鲁国呢来迎接墨子，公尚过呢原原本本地对墨子说了，他没有一点儿拐弯儿的，就对墨子说“我用老师的学说呢劝说越王，越王非常高兴，越王说‘你如果能让墨子到我这儿来，让墨子亲自教导我呢，我愿意把我过去侵占吴国那五百里方圆的
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