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周老师松了一口气，但她的眉头依然紧锁。她抬起头，目光与陈墨短暂地交汇了一秒——那一秒中，她的眼神里有一种陈墨从未见过的东西。
不是担忧，不是恐惧——而是一种冰冷的、计算性的评估。她在评估陈墨受到笑声影响后的状态。
陈墨立刻垂下了眼睛，装作什么都没注意到的样子。
但他的心里多了一层新的忧虑——周老师刚才对那个女孩做的事情……那是什么？是某种诡异能力，还是某种防护手段？如果是诡异能力，那她用诡异能量去影响一个孩子的精神状态，目的是什么？如果是为了保护——那她用诡异的力量来对抗诡异，这种方法有什么副作用？
这些问题目前都没有答案。但陈墨把它们一一记在了心里，等待将来有更多信息的时候再做判断。
这个世界的诡异比他想象的要复杂得多。
而他能做的，就是在每一天的积累中让自己变得更强，然后找到反击的机会。
五点钟，“母亲“终于来了。陈墨跟着她走出了幼儿园大门。在离开的那一刻，他回头看了一眼教学楼。在夕阳的余晖中，那座红砖建筑看起来安安静静的，和世界上任何一座普通的幼儿园没有什么两样。
但他知道，在那些墙壁的深处，无数个微小的灰色符文正在沉默地闪烁着。它们在等待，在积蓄，在下一次合适的时候，发出更多的笑声，引诱更多的孩子陷入沉睡。
他在心里默默记下了今天获得的所有信息，然后在脑海中开始规划下一步的行动方案。