是，武道学院的主要目的是弘扬华国的武道文化，这是学院的根基和灵魂。但武道本身就是华国传统文化的一部分——既然我们要弘扬武道文化，为什么不同时弘扬其他的传统文化呢？比如茶道、书画、围棋、书法这些国粹。我觉得在武道学院的规划建设中，不妨也加入专门学习茶道、书法、国画等方面的功能区。让武道学院的学生学到的不仅仅是拳脚功夫，还有这些传承了千年的文化瑰宝。”
秦明月正在图纸上修改一处细节的铅笔停了下来。她抬起眼眸，那双秋水般的明眸中闪过一抹被点亮的光芒。她转过头来看着凌烽，语气中带着几分兴奋和认同：“云龙，你这个提议真的非常好。比方说你提到的茶道文化——这的确是华国源远流长的一道古文化，从陆羽的《茶经》到宋代的点茶法，再到明清的功夫茶，几千年的积淀不是别的国家能够比拟的。可现在真正懂得茶道文化的年轻人越来越少了，甚至有些东洋国的茶道流派还对外声称他们的茶道文化才是正统。每次听到这种论调，我都觉得很不甘心。”
秦明月本身也热爱茶道。秦老爷子之所以特别喜欢喝秦明月亲手泡的茶，就是因为她在茶艺上确实有着相当不俗的造诣——从选茶、辨水、控温到冲泡的手法和节奏，每一道工序她都烂熟于心。因此当她听到凌烽提起在武道学院中加入茶道等传统文化课程时，那份共鸣和兴趣几乎是自然而然地涌上来的。
“尽可能多地加入一些传统文化课程，那武道学院的教程内容就不会太过于单调，会显得更加丰富多元。”凌烽说道。
“你说得对。那我就按照这个构思来重新调整一下布局设计。”秦明月拿起铅笔，在图纸上的空白处飞快地做了几个标记，然后又问道，“你还有什么别的想法吗？一并说出来，我正好一块儿考虑进去。”
“学院文化课程的教学楼、练武场、实战对练室、后勤保障楼、学生宿舍楼、教职工公寓……”凌烽掰着手指头，将他与父亲对话中讨论出来的武道学院大体规划建设方案一一道来。从训练场馆的地面材质到宿舍楼的容量规模，从食堂的餐饮配给到医疗室的应急配置，他说得很详细——这些都是在东灵山时与罗老闲聊中，从部队的正规化建设中学到的一些理念。
秦明月在进行规划设计时也参考了国内一些知名武术学院和体育院校的设计图纸作为参照。此刻听着凌烽的描述，她心里面大体的设计轮廓越来越清晰。她重新拿起画笔，开始在图纸上快速地勾画起来，笔尖与纸面摩擦发出沙沙的轻响。
这
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