七月七号。
高考成绩正式公布的前三天。
整个番茄市的教育圈，都在等一个数字。
十三中的高考成绩。
刘建国也在等。
他坐在教育局办公室里，面前摊着一份文件。
《关于取缔不规范办学典型的专项报告》。
报告写了整八页，从十三中的历史升学率、到所谓“重福利轻教学”的办学倾向、再到“盲目扩招可能导致教育资源稀释”的风险评估。
每一条都有数据，每一段都有引用。
放在外行人眼里，这是一份措辞严谨、逻辑完整的官方文件。
但刘建国自己心里清楚，这玩意儿从头到尾就是一把枪。
子弹已经上膛，就等着十三中高考成绩这个靶子立起来。
“赵洪亮。”
他头也没抬，朝门口喊了一声。
“主任？”赵洪亮从走廊探进半个身子来。
“上边的关系走通了没有？”
“走通了。”赵洪亮压着声，“那边说了，只要咱们这边递上去的材料过硬，那边可以发一个通报。”
“到时候不是咱们市里要合并十三中，是省里要求规范化整改。”
刘建国拿起桌上的打火机，啪地点着，又啪地关了。
反复几次，像在消遣。
“林育才这半年折腾得够欢了。”他把打火机撂在报告上头，“招生、食堂、校服、直播……花活一套接一套。”
“可花活顶不了成绩单。”
“十三中去年本科上线率百分之五。”刘建国竖起一根手指，“就算他今年翻一倍，百分之十，那也是全市垫底。”
“垫底的学校拼命扩招，吹了半年的牛皮，结果高考成绩还是垫底。”
“省厅一纸通报下来，家长第一个跳脚，媒体第二个追着骂。”
“到时候不用我动手，林育才自己就得滚。”
赵洪亮站在门口，手心有点潮。
他想说点什么，张了张嘴，又咽了回去。
“你有话说？”刘建国瞥了他一眼。
“没有。”赵洪亮摇头，“就是……万一十三中成绩不差呢？”
刘建国盯了他三秒钟，忽然笑了。
那笑容带着一种居高临下的笃定。
“十三中？成绩不差？”他把报告往桌上一拍，“你去查，十三中过去十年考了几个一本
…。。