翻成绩，一门一门核对下来，高分比比皆是。
整张成绩单捋完，所有老师都不知道该欢喜，还是该忧愁。
这一回参加高考的四中考生一共三百七十二人。里面既有在校的高二学生，也有不少回来报名考试的往届校友。
这批考生平均分达到三百八十五分，三百八十分以下的，一个都没有。
成绩太过扎眼，免不了招人猜忌，局里外头，免不了要有动静。
校长把手中成绩单合起，脸上喜忧参半，当即叮嘱在场的老师，校内心里有数就行，对外万万不可大肆宣扬，不管是教育局问询，还是旁人打听，说话都要留余地，不能把话说满。
有位教了半辈子书的老教师把手里的纸页往桌上一放，惋惜道：“这么硬气的成绩，都不能扬眉吐气，实在是……”
校长摆了摆手，没接这个话头。
数学、政治大把九十分往上，就连最容易拉开差距的语文，也普遍上了九十。史地、理化那几科，照样高分扎堆。
接下来几天，还就真有不少外头的人绕到学校传达室，拐弯抹角打听四中考生分数。
成绩正式通知到每个人的那天，四中门口挤满了人。
“你多少？”
“跟你差不多。”
“啧，问你话呢。”
“…… 政治九十五。”
“行啊你！”
“你多少？”
“数学九十八，政治九十二。”
俩人你看我，我看你，谁也没再往下说，可嘴角都开始歪了。想笑又不好意思笑，憋了半天，到底没憋住，噗嗤一声乐了出来。
杜哲的成绩，也没让任何人失望，三百九十九。
放榜那天，老师们盯着这份成绩单，越看越稀罕。