刘胥突然很有危机感。
他思来想去，如果太子想接近弟弟的话，自己根本没有任何优势。
以后我可能就不是嘉最亲近的兄长了！
可恶，不能……不能就这样坐以待毙。
“嘉，嘉，最近我只看到你在学经典……你怎么不学别的呢？”刘胥拼命暗示。
刘嘉：“因为不想学。”
刘胥呆滞，不死心继续说：“为什么不想学呢？射箭很好玩的！”
“射箭？这种东西等我长大再学吧，小时候学着不方便。”
“为什么啊？”刘胥天塌了，开始撒泼，“求求你了，让我教你吧，小时候也可以打基础的啊，我想教你呀，求求你让我教你吧！”
“……”刘嘉无语。
刘胥觉得自己天天被弟弟教数学题很被动，显得自己很没有用，所以他要展现自己有用的一面。希望弟弟不要随随便便就被太子抢走注意力。
在他的嗷嗷撒泼下，刘嘉同意了。
但到底身体年幼，所以他们的弓箭是幼子用来熟悉姿势、体态的迷你版。
靶子也放在约十步远的近处。
刘嘉很平静。刘胥兴致盎然。
他拿着小弓，做个示范，说：“你就像这样站好，再这样拉弓，然后再一放，嗖，好，就中了。”
汲仁与近侍们看护孩子玩闹，心中放松。
刘嘉确信他可能真的擅长此道，因为讲的步骤很抽象，也可能纯粹是不会教人。
刘胥已经一句话讲完了要点，期待：“你试试吧？”
刘嘉：“……”
他回忆了一下刚才看到的姿势，仿照站立，搭箭勾弦，呼啦放出。
比起刘胥发出的直直飞出的箭矢，这小箭飞到一半就蔫了下来，落在靶前的地上。
刘胥震惊。咋这样差。
不对！我不能这么说！
“很、很好！箭能飞了！”刘胥不管三七二十一，硬夸。
刘嘉若有所思，道：“你再射一箭给我看。”
小老师依言示范。
刘嘉观察仿照，再度尝试，这次箭是飞远了，但脱靶。
“再射一箭给我看。”
刘胥再度示范。
刘嘉又一次脱靶。
但他没有再要求刘胥示范。
刘嘉站立片刻，思索，取箭再试一次，握弓、搭箭、举弓、拉弦，手指一松，小箭嗖地飞
…。。