备有足够令世人津津乐道、耳熟能详、能够传世的故事！
吾等学习成语，亦不仅是要学习成语的含义用法，更应当学习其背后的典故，领悟故事中的道理、经验、教训。正所谓，前事不忘后事之师，学习的意义，亦在于此。”
他洋洋洒洒，又轻轻缓缓，将自己的理解与思想细细捋顺，徐徐讲述。
讲罢了，他双手轻轻放在身前的琴弦上，面露微笑，神情坦然，等候木人的判题。
一身风华，气度宛然，真有古之君子面貌。
旁观众人见此，不由得纷纷生出敬佩认同之心。
有人暗暗点头，有人自惭形秽，有人欢喜欢欣……当然，其中也难免会有人暗生不屑——
这是很难避免的。
谁也做不到讨所有人的喜欢，哪怕是世人都爱的三两白银呢，也有不少人视金钱如粪土，偏就看不上。
因而有人暗暗撇嘴，又有什么稀奇？
不论旁人如何，总归此时的天音答题之后，就在坦然等候一切判答。
他这样回答，能得到木人的认同吗？
只见木人轻敲戒尺，不悲不喜，亦不拖泥带水，直接道：“人族天音，你的回答虽不全中，亦有八分。
八分答案，可以判定你回答正确。但八分答案不足以令天骄云流光向文渊海前行一步，云流光原地等候，天音同时等候。”
咦，还能这样？
课堂内，不免有人发出了轻轻的惊讶声。
有人暗生不满，小声抱怨：“答对就答对，答错就答错，怎地还有八分答案的说法？这分明便是不许流光前行，真是可恨！”
抱怨的，乃是玄心门的一位天仙。
同门天仙，视云流光为晚辈，与他切切实实踩在一条船上，此刻抱怨自然毫不奇怪。
木人对这样的抱怨毫无反应，茫茫沧海上，云流光亦是神情不动。
对于木人判定他原地不动，他的表现也同样十分冷静，这幅无悲无喜的模样，从某种角度来看，竟与木人有些相似，也是奇异。
天音手抚琴弦，轻轻叹息了声。
对于木人的判定，他倒是没什么异议。他只道：“请教木先生，此题我既然只对八分，那请问余下两分又该如何完善？”
木人道：“成语的存在，还有简洁语言，丰富韵律，扩充含义之功。成语亦随时随地，随语境地域而有变革之相。其丰富内涵，难见穷尽，因此判定你答对八分。”
…。。