有个不认识白厌的老师突然插嘴说：“别为难学生了，要是不愿意就让顾邵安自己上吧，我觉得顾邵安是个榜样，高二的老师都认识他，好多学生也都听说过他名字。”
班主任不认可的说：“我不这样觉得，白厌同学身上有更多学习的地方，上个学期她还是班里的倒数，现在就逆袭成了全班前十以内，最近一次周考她还考了我们班的第五名，比起顾邵安这种转学来就学习好的，白厌更有演讲价值。”
“不论怎么说，她不愿意答应那也没办法啊，总不能让她硬上。”
“白厌还没说愿不愿意，你从哪里看出她不愿意了，你又不是我们班老师，肯定不了解白厌以前的成绩到底有多差，是在多短的时间内逆袭成现在的成绩。”
班主任越说越激烈，那个老师面色也变得有些难堪，白厌实在是听不下去了，就打断了她们的争执，“老师，我答应参加演讲。”
办公室的那几个老师都齐齐看向白厌，那个老师跟班主任都更震惊。
班主任回过神来后，强装淡定的说：“好好好，你要是有不会的地方，都可以随时来请教我和顾邵安，演讲稿我可以给你模板，按照那个模仿着写就行，但主要内容是写你自己的感受，是如何逆袭成好学生的。”
班主任说完从办公桌上翻出之前学生写过的演讲稿，递给白厌。
随后白厌便离开办公室了，她刚进教室，就看向了顾邵安。
此刻的顾邵安，正巧是在盯着教室前门口发呆，他们两个的视线就这样凭空对视上了。
等白厌走过来后，莫文文才好奇的询问：“厌厌，班主任叫你干什么了？”
“没干什么，就是想让我去参加演讲。”
“什么演讲啊？”
“我也不太清楚，好像是我们学校要开会议，班主任看我最近成绩提升挺快，想让我去演讲。”
“那你会写演讲稿吗？”
“不会，但老师给了模板。”
“就你自己去演讲吗？”
“还有顾邵安，班主任让我跟他一块去演讲。”提及到他名字时，白厌都觉得自己脸颊变得有些滚烫起来。
没过几分钟，顾邵安也被班长给叫去办公室了。
班主任并不知道顾邵安跟白厌的关系挺好，她说完要让顾邵安跟白厌一块参加的演讲后，紧接着又叮嘱了几句，就是想让顾邵安帮着点白厌，共同写出份完整的演讲稿。
他们是要写出两份演讲稿
…。。