他当然不会这么随便更改线路，但这里是灵境，又是处在“研学系统”的保护下，大家都安全的很。
西行60米，拨开遮挡视线的枝蔓，顾兴才看到了叫声的来源。
然后当场愣在了原地。
因为出现在他眼前的，是一只骨折的霸王龙。
见多识广的顾兴才，脑门上顿时冒出无数个问号——
这里为什么会有霸王龙？
霸王龙也算保护动物吗？
它的腿为什么骨折了？
如何为霸王龙进行骨折治疗？
我靠近它，它会不会吃了我？
这是一只雄性霸王龙，还是雌性霸王龙？
……
在他呆愣的时候，随队的体育老师也钻出丛林，看到了那只受伤的霸王龙。
接着是班主任。
再然后，一个接一个小脑袋从密林里钻出来。
看到那只受伤的暴王龙后，一群小学生顿时双眼发亮。
班主任敏锐地注意到学生们的躁动，连忙抬手制止他们继续靠近，然后看向了现场唯一的专家。
专家顾兴才有点茫然，但还是快速收拾心情说道：“你们看住小朋友们，我给它做一下应急包扎。”
顾兴才去过不少保护区，也参与过野生动物营救，给骨折的动物做包扎的事情当然也做过。
——当然，给霸王龙做还是第一次。
考虑到有研学系统的保护，动物不会主动攻击人，他还是大胆地走了过去。
然后……
霸王龙啊呜一口，就将他整个上半身都吞进了嘴里！
“啊！！救命！唔唔！救命啊！！”
顾兴才一边慌张地胡乱蹬着露在外面的两条腿，一边上半身在霸王龙嘴里发出沉闷的呼救声。
现场顿时一片兵荒马乱……
——这只霸王龙，根本就不是生态保护区里的原住民，它压根不受什么研学系统的管束！
“我……！”体育老师大惊，险些在一群小学生面前爆粗口。
小朋友们也吓了一跳，连连后退，班主任更是一屁股坐在了地上。
最后，还是体育老师胆大，注意到一个细节：顾兴才虽然看上去很惨，叫得也很惨，但压根一滴血都没有流！
霸王龙咬的很努力，但根本没造成任何伤害。
——研学系统虽然管不到霸王龙，却还是将人保护的人好。
…。。