要能唱一首秦岚的歌曲，他这辈子足够了。
现在曲灵不仅唱了秦岚的歌，还有秦岚在给她和声，虽然只是一首歌儿歌，但那又怎么样？
这可是秦岚写的儿歌啊！
“秦岚是曲神，她随便唱都能赢，这不公平！”钱诚诚眼眶顿时就红了。
这不是欺负人吗！
“唉……这世界上没有绝对的公平。”钱泽飞叹了口气。
一时间，浓浓的酸意从他身上升起。
羡慕，非常羡慕！
自己居然会羡慕一个小学生！
那种感觉让他心里五味杂陈。
“小船儿轻轻，飘荡在水中，
迎面吹来了，凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。
水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们，
愉快歌唱……”
这时。
曲灵已经完全的进入了状态。
秦岚的和声中，除了尽量贴合曲灵，还加入一种别样的情绪。
对这种情绪感触最深的并不是那些同学。
而是现场的那些老师。
这首歌虽然是儿歌，描述的画面也很美好，但是伴奏中仿佛有一种魔力，隐隐能听到一种忧伤，而这种感觉，成年人远比小孩子感触深，就好像打开了一道尘封的记忆，很遥远，很独特，也很真实。
那时候生活没有这么好，刚刚经历了变迁的动荡，没有光脑，没有娱乐。
而现在的孩子，有时间都抱着光脑，平板，或者被父母带出去逛各种主题公园。
可是，在成年人的感觉中，虽然现在的孩子娱乐活动多了，但远没有那种在田野间疯跑，和小伙伴乐此不疲的玩游戏的那种童真感。
这些画面年龄越大，越有感触。
每一个成人，对童年的感觉，天然都带有一种忧伤，因为每一个成人都知道，那是我们再也回不去的快乐。
童年的美好并没有被遗忘，只是深藏在了心底。
偶尔会有一首童谣，或者一个画面，就能将这些回忆勾起，不知不觉间，泪水已经打湿了眼眶。
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，
我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下，
幸福的生活……”
最后这段，情绪更加强烈。
现场学生也进入了那种快乐的氛围，而成年人的追忆也更加浓厚。
…。。