积越多，同时商鞅还认为国有六虱，必须用法令镇压，六虱是什么，就是礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、贞廉、仁义、和平，商鞅认为这些君子倡导的礼仪和修养全部都是虱子一样的害虫，必须用法令强势镇压和清除掉，以法强国，最终的结局是大秦果然强了，然后商鞅自己也被自己的法令弄死了。
吕氏春秋有言：全者必缺，物极必反。
当一种东西被发扬到极致的时候，也就是他开始崩塌的时候，而大秦最终的结局也是兴于苛法，死于苛法。
当秦始皇死后，六国贵族就是以苛法残暴为借口，领导民众将大秦推翻了。
如今的大秦，其实在法令上只要稍稍向老百姓松动一下，盘剥和压榨不是这么严苛，老百姓能够吃饱穿暖，六国贵族即便是造反，也不会直接酿成二世而亡的结局。
因此到了汉朝，当权者便开始反思大秦倒塌的原因，采用黄老的理念无为而治，摒弃了大量的恶法，修生养民，这才造就中国历史上最伟大的一个朝代，一举奠定同时期地球上四大帝国之一的地位，凝聚出汉家血脉，创造出中国后世两千年的辉煌文明。
大秦不缺粮，但陈旭眼下无力改变这种状况。
但只要法令有所松动和改变，商业必然会蓬勃兴起。
因此提前将银行弄出来，让商业可以轻松上阵。
接下来就是找一个最好的机会见到秦始皇，让他改变这种苛法治国的策略。
这个方法，陈旭已经思虑许久，或许就在这次秦始皇巡游东南的时候，只要那件事发生，改变大秦的未来或许就能够成功。
在范顒的陪同下，陈旭走进钱庄里面，迎面是一个一米五高的柜台，全部都是厚实的栎木制成，上面还有青铜铸造的鸡蛋粗细的栏杆隔开，旁边几间房间挂着信贷、存储、管理、会议室、员工通道等牌匾，厚实的木门足有半尺，一旦关上凭借人力绝对冲撞不开。
此时钱庄里面，有一群小孩和几个文士打扮的男子正在里面忙碌，正在噼里啪啦的学习算盘。
这些小孩是清河镇小学的学生，学了几个月数学和算盘，已经能够进行不算复杂的加减乘除的运算，也能认识和书写常见的文字，主要的目的是来教钱庄的帮工学习珠算和阿拉伯数字的应用，其次是跟着钱庄学习管理和经营，一旦时机成熟，这些孩童就会成为大秦经济发展的基础和推动力。
“范氏不愧为大秦商界的领袖，如此短的时间就已经筹备的井井有条！”陈旭忍不住夸奖范
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