库中，由军校代为保管。
第二天，军校一如既往的恢复了教学。
德意志留学生排成小队，在操场上进行晨练。
操场上，除了大明的学员外。
几乎所有外国学员都有意无意的攀比，其中以英法两国为最，其次就是朝鲜和扶桑了。
他们的晨练队伍几乎是并列着跑步，互相攀比谁的嗓门大，谁的步伐整齐。
就连来自大清和白莲教国的学员，也在暗中较劲。
因为随着白莲教国在印度地区的扩张，他们的领土都快与大清接壤了，双方的斥候队暗中较量过几次，互有胜负。
而夹在两者之间的三教余孽，正龟缩在耶路撒冷瑟瑟发抖。
早晨的第一堂课是一门新课程，军事装备识别、使用与维护。
课程内容涵盖了从老式的燧发枪到明军的现役装备，让学员们激动的无与伦比。
不过，在正式接触这些装备之前，首先要学的就是图文辨认了。
教官抱着一本教科书来到教室。
“起立！”
“教官好！”
班长王在汉按照条例，指挥学员向教官问好。
“同学们好，请坐！”
教官抬手虚压，示意学员们坐下，然后拿起粉笔在黑板上写下“武德一年式蒸汽装甲战车”几个字。
写完后，他转过身来，看向一众学员问道:“有谁能告诉我，什么是蒸汽装甲战车？”
几个有过接触的明军军官立刻举手，教官点了班长王在汉，说:“这位同学，你来回答吧！”
“是！”
王在汉立刻站起来站得笔直，然后回答道。
“蒸汽装甲战车，指的是使用蒸汽机作为动力，驱动钢铁战车作为移动，使用车载火炮和枪械进行运动和作战的车辆。”
教官点点头，示意王在汉坐下，他露出满意的笑容说道。
“王同学说的不错，武德一年式蒸汽装甲战车有钢板防御子弹，射击手能射杀胆敢靠近的敌军士兵。
而车载火炮可以使用最新式的半穿甲弹，穿甲、爆炸、燃烧……一气呵成，是战争机器中的王者！”
教官一边讲解，一边在黑板上画着草图，简略演示了蒸汽装甲战车的作战流程。
台下的学员听的仔细，时不时咽着口水。
他们很难想象，除了火炮近距离直射，还有什么能摧毁这种战车。
…。。