的开口说道：“我感觉，你在课上面对学生的时候，缺少那么点‘威严’。”
“说得直白点，就是对学生太好了，他们不怕你。不能光让学生完全把你当朋友，也得让他们学会怕你。”
“有些时候，要学着对学生得严厉一些，该给他们加作业就加作业，该惩罚的时候也要惩罚。这些都不是目的，目的始终是既要让学生学习，又要让学生学会学习。”
“有时候对待学生要宠着，但不能总是宠着学生。在合理的范围内对学生该宽松可以宽松，但是有些地方就不能让步。”
“总之就是恩威并重，得让他们知道你的好，但也得让他们知道有些线不能越过，否则就要接受惩罚。”
说到这里，江枫顿了顿。
一番话下来，高阳听的脑瓜子嗡嗡的。
仿佛柳暗花明一般！
经过这么一解释下来好像确实有这么点意思！
平日里，班上学生的要求他都是能满足的尽量满足。
班里学生也都严格遵守了之前的约法三章，手机这件事管理的非常好，他也和班里的学生成了朋友。
但到了后面，这些学生就有些太不把他当回事儿了。
仗着自己和班主任的关系特别近，就有些“为所欲为”。
搞得他在这些学生面前，完全没有一个老师该有的地位。
虽然和学生打成一片了，但自己好像在学生眼里完全不像个老师了。
他刚开始只是感觉有点怪，但也没有完全深究。
高阳不禁琢磨起来，难不成问题真的就出在这里？
......
不但高阳听完之后发愣。
直播间里。
观众听完之后，更是宛如听了天书一般，惊为天人！
纷纷在弹幕上扣起了“牛逼”二字。
好家伙！
观众直接好家伙！
想了想刚才在九班听课时候看到的画面，一联想起来就发现，江老师刚刚这一番话的剖析简直无敌！
学生上课前的时候，开了把游戏都能让课程往后耽误几分钟；因为点名了不想回答，随便胡扯之后，就让高阳站出来给他们讲。
这不就是因为高阳太过宠溺班上的学生，搞得他们有恃无恐吗！
甚至再想想之前发生的考试作弊也是，因为完全不怕高阳会惩罚他们，所以想干就干，反正不用担心。
还真的对应上了
…。。