“第三阶段，君于终日乾乾，夕惕若，厉无咎；第四阶段，或跃在渊，无咎；第五阶段，飞龙在天，利见大人；最后阶段，亢龙有悔。”
夫子这些阶段何解？”
“三阶段说的是，君子的德才已经显现，会引人注目。但依然要奋发努力，警惕戒备，以防天灾人祸，这样纵处危境，也可无咎。”
“……正是施展才华的好时候，要把握时机……一飞冲天，行事自由自在，可以大展鸿图……龙到了极高之处，其趋势必然下降，知进忘退会后悔，要能高高在上，也能沉下去。”
后面的阶段，他们还没经历，是以周柏只能用尽量通俗的语言解释。
让十五名学生先记住，然后在以后做龙的时光中，逐一经历体会。
当最后一课接近尾声，很多幼龙红了眼眶，他们明白夫子要回人间生活了。
在他们的记忆里，周柏可不止教他们一年，当然，只有最后一年才算记忆深刻。
周柏对着十五名学生告别：“愿诸生把握好这一甲子的考验时间，下课！”
“呜呜……”
“夫子，我们舍不得您。”
“呜呜，夫子，以后还能看见您吗？”敖霞这个胆怯害羞的小白龙，此时不禁哭出声。
周柏走出私塾的步伐一顿，欣然道：“我回到人间还是做夫子，你们自是可以去寻我。”
在私塾外，周柏眼角余光瞥见后面有金光闪烁，似有龙宫水神降临。
“……敖临往方郡之东，负责金县降雨；敖霞往方郡之西，负责屏山县降雨……甲子为限！”
周柏没有停留，先是前往嘉湖龙王闭关之处告别，虽然没时间见他，却也被允许离开嘉湖。
……
如他亲口所言，周柏留在方郡一个偏僻乡里，当上了启蒙夫子。
他也不是就这样离开画卷秘境，而是陪着十五名学生再等一甲子。
因为到那时，最后的结果才能出来，周柏的教导到底有何成效，六十年后方知。
当然，这对尚且身为凡人的士子们，既是奖励，也是折磨。
如果六十年时间都能用来读书练字，那他们的学业，将会超出其他未进入秘境的赴考举人一大截。
这无疑能在今年竞争无比激烈的春闱中，占据很大优势，起码考个三甲不成问题。
可如果真待六十年，就等于经历了很多人的一生，这让年纪大都不足三十的天骄士子们，如
…。。