车子在幼儿园门前停下，宁宝将小书包背到自己肩上，揉揉眼睛，迷迷糊糊下了车。
早晨，老师先教了十以内的加减法。然后是点心时间，点心是小熊饼干和一碗牛奶。这大概也是从今天早晨起床以来，宁宝第一次完全清醒的时候。
牛奶沾到宁宝的嘴上，脖子上的木木用尾巴卷了张餐巾纸给她擦掉。
“谢谢木木～”宁宝右手端着她装了半碗牛奶的小塑料碗，左手抓了满满一爪子的饼干，嗯，其实也就三块，手有点小。
宁宝塞了一块饼干塞到木木嘴里，木木没拒绝，倒也不用嚼，直接就能吞进肚子。
其他小朋友们也都在和自己的宠兽一起分享点心。
虽然精神海是有存放宠兽的功效的，但是让宠兽呆在一阶的精神海里面，就跟关小黑屋似的，周围一片黑漆漆的，什么声音也没有。长期呆在里面对宠兽幼崽们的心理健康非常不利。所以宠兽幼崽们小时候一般都是直接呆在驭兽师身边。
一般来说，政府提供的一阶宠兽幼崽体型都不会太大，所以宠兽一直待在身边并不会对小朋友们的日常生活造成太大影响。而且多多相处和互动有利于提升双方之间的感情。
吃完点心，又到了每周一次的宠兽对战实践时间啦。
苏酥老师将一堆漂亮的卡片放在最前面的讲台上面，小卡片五颜六色的，上面还有各种小动物的图案。
“好啦，那么现在哪个小朋友想要先来抽一张小动物卡片呢？”苏酥老师一手举着一张橘色的猫咪卡片，一手举着一张胖胖的白鹤卡片展示给小朋友们看。
“我”
“老师，老师，我要”
“我要那只粉色的小猪”
坐着的小朋友们纷纷举起小手。
“我要那个大老虎”，坐在宁宝前面的一个胖胖的小男孩，离开位置就要去抓那张老虎小卡片。
眼看着鲍鲍离开座位去抢小卡片，其他小朋友们也跟着着急来，一个接着一个离开自己的座位。
“我要那个小兔子，都不要和我抢”
“狗狗是我的”
“我要豹子，要豹子！！！”
场面顿时就乱起来。苏酥老师和一直站在后面的白露老师急忙出面维持秩序。好在，出于学生怕老师的本能，十分钟后，教室里终于是安静下来。
两位老师又组织着小朋友们按照学号，依次抽卡。虽然老师说是随便抽，但小朋友们都是选自己喜欢的图案
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