头四下打量环境。
入眼的是一片窗明几净的小教室，四面白净的墙壁上对称贴着诸如“书籍是人类进步的阶梯”、“天行健，君子以自强不息”、“读书破万卷，下笔如有神”等名言警句，隔一阵还会进行轮换。
而她身穿黑白色校服坐在完美贴合身体曲线的深蓝色课桌后，正前方两片可滑动的墨绿色黑板半遮住后面的触摸一体机，讲台上，足有十几位老师笑眯眯的注视着她。
老师甲：“诶呀，来学生了。”
老师乙：“我放的快落灰了的数学教材终于有了用武之地。”
老师丙：“学一门外语很重要，如果学有余力，建议学百八十门外语，这样不论和任何生物非生物都能快乐的交流了。”
老师丁：“学好数理化，走遍天下都不怕。”
不知为何，唐糖心中有强烈的不好的预感。
那十几位老师像狼外婆一样眯眼笑着靠近她道：“小同学，来学习吧～”
唐糖：你们不要过来啊！！！
……
……
外界。
距离唐糖失去意识，已经过了十天。
“老师！唐糖又开始掉头发了！”
宿舍里唐糖的床边早已里里外外围了几圈人，唐三焦急的蹲在唐糖的身边，眼见昔日里健康的小丫头两颊凹陷日渐枯槁，眼底满是心痛。
唐糖昏迷了十天，唐三也不眠不休的在床边守了十天，他眼底布满一片深重的青黑，眼眶里血丝蔓延，那憔悴的模样竟然没有比唐糖差到哪里去。
“小三，吃点东西吧。”小舞默默端来一碗米粥，粉色的大眼睛中也是一片通红，“你想照顾糖糖也要先把自己的身体保护好，如果你自己都生病了，还怎么照顾糖糖呢？”
“小舞，谢谢你，我等一下吃。”唐三柔和但不容置疑的推开小舞，起身站在大师面前，眼底墨色涌动，“我想知道，老师您和院长十天前到底对唐糖说了什么？！为什么唐糖会变成这样？！”
大师面色愧疚，他张了张嘴，一时失语。
“和你老师无关。”弗兰德走进来，看着昏迷的唐糖眼中满是歉意与后悔，身为院长，他竟然有些不敢直视自己面前的学生。
“是我对她说的，想要自创魂技更进一步唯一的办法就是增强精神力。唐糖她……大概是自行探索精神力时，伤到了脑海。”
唐三再怎么算无遗策也没有想到，真相竟然只是因为一个增强精神
…。。