的主要内容就是大力兴办教育。
此次朝议之后，整个大明迅速的动了起来，从中央到地方分别为国学、郡学和社学三个层级。
国学就是现在的国子监的前身，为了体现对教育的重视，当时的国学从选址到规划都是太祖一人亲自完成的，国学内包含了上课的学堂、藏书阁、食堂、校场、校舍等多项设施。
想进入国学的必须是皇帝亲点和地方布政司以及的郡学推荐，除此之外再无别的进入方式。
其次是郡学，由布政司在首府设立，内部设施和国学是一样，招收的则是社学考试合格的学子。
最后是社学，由各县设立，招手对象则是县城及下属的村镇的孩童；
无论是社学还是郡学，又或者是国学，统一称之为‘廪膳生’，就是由学校供应伙食，且免除学费。
除此之外，为了重视教育，三级学校的学生均享有食米六和免费供给定量的鱼肉等。
而郡学的学生还享有免役特权，至于国学的学生除上述外免费发放换洗衣物、成婚后可带家眷入学、未婚的发放定量银两用作未来婚聘金，
外地学子若回家探亲还给予盘缠补贴、重大节日诸如端午中秋等等还给予些许的补助。
太祖规定‘八岁以上、十五岁以下，皆入社学’，不就学者，罚其父兄’以敦促百姓送孩子入学的积极性。”
嘶……
皇极殿中有一大半对这段历史不算了解的大臣皆是倒吸了口凉气，他们都不知道太祖竟然会干了这么伟大的一件事儿。
别说是大臣了，查阅了这段历史记载的崇祯当时也是大为震动，这特么的妥妥的后世义务教育呀，而且比义务教育做的还要到位。
后世虽然是义务教育，但还是有杂七杂八的费用，而且饭菜也不免费，更不用说给路费补贴等等。
“刘尚书，如此好的方法，怎么、怎么没有持续下来？”
“问的好！”
刘宗周看了一眼出声的大臣，继续道：“第一财政无以为继，太祖开国时大明有两京十三省，州府一百四十二座府、三十六座直隶州和属州、一千一百七十一座县，
每座县都得有社学、每个布政司都得有郡学，且有些县和州府都不止一座，这么算下来整个大明至少有一千五百座以上的学校。
按照记载，这三个层级的学校，每年在校学子定员三万六千人。”
呼……
群臣呼吸沉重了起来，眼中也
…。。