郭松涛早就知道这些学生的脾性，泼冷水道：“想美事吧。语文、数学是必考科目，选武科可以不考的科目只有历史、物理那几门。”
“哎……”一群学生哀声叹气起来。
“老师，我就不懂了。我都选择当武者了，为什么还要学文化课？”一名武道课成绩爆高，文化课成绩爆低的大块头男生不忿道。
郭松涛也不生气，道：“因为语文和数学是基础，即便你以后当武者，如果你连武器说明书都看不懂，你准备让人帮你读说明书吗？”
“哈哈哈……”全班学生哄堂大笑。
一个短寸头男生回过头，拍拍大块头男生的肩膀，说道：“没事，以后我帮你读说明书。”
“滚！你文化课成绩比我还烂。”大块头男生打掉短寸头的手。
“好了，安静，听我说完。”
班主任郭松涛又用三角板“嘭嘭嘭”的敲桌子，接着说道：“高考选科很重要，会影响你们的一生。所以下午的超能特性测试一定要重视起来，祝大家都能考上心仪的大学，选文科的同学，都能高考腾飞，搞研究，当议员，开公司当老板；选武科的同学呢，都能成为星武者，当上校，当将军。”
“好！”
全班学生拍桌子欢呼起来，充满了朝气。
没有人知道未来会成为什么样的人，但在这一刻，每一个学生心中都怀揣着梦想。
……
午休过后。
东海一中高三年级的学生都聚集到大礼堂，以班级为单位，排队进行超能特性测试。
在下面排队的学生小声的议论着。
“什么是超能特性啊？”一个学生询问身边的同学。
“这你都不知道？这可是武道课的基础理论。超能特性就是觉醒者的星力拥有的特殊性质。”旁边的同学照本宣科，但解释的用词太书面。
另外一个同学听不下去了，插话道：“说这么复杂干什么？你直接告诉他，超能特性就是觉醒者的超能力不就行了。”
“就像X战警里面变种人的超能力？”那个上课不听课的学生又问道。
“没错，人类觉醒者，其实就跟变种人差不多。”
“差多了好吗？X战警是普通人统治世界，还歧视变种人，这根本就不合理好吗？看看我们现在的世界，虽然大部分人类还是普通人，但早已经是觉醒者的世界……”
“……在空间裂隙入侵的前十年，还是热武器战争，
…。。