露茜晋升为英雄这件事，让李察颇受震动。
也让他升起了额外的想法。
英雄既然能自己诞生，那么为什么不加大培养力度呢？
虽然如何诞生这个过程不可控，但是完全可以引导或者塑造相应的环境，更适合英雄诞生。
想了想，李察觉得这件事可以搞。
比如，可以让某些行业定期举办研讨会。
由一些经验丰富的人员带头，分享自己的经验给后辈，共同促进和进步。
这在蓝星是很常见的事，但是在《光辉纪元》中，技术和手艺可是吃饭的家伙，谁会敞开了让别人去学呢？
压根就不存在这种环境。
他要做的就是塑造这种环境。
一旦开启了交流沟通，那么相互学习之下，这个行业的技术进步就必然会加快。
而在这种气氛熏陶之下，有天赋的居民成为英雄的概率难道不比自己独自摸索强吗？
越想，李察就越觉得这么做有搞头。
而且不只是塑造这样的环境，还可以引导整个领地的居民参加学习。
现在领地内的居民还有很大一部分人是文盲来着，压根不认识字。
这让本就难以诞生的英雄，又多了一层限制。
教育改变人生啊。
伟人在艰难的年代都能创造出扫盲班这种壮举，他现在环境安定，完全可以学习这种先进的经验。
想了想，让旁边的侍女去拿来纸笔，把脑海中的构思落入笔下。
首先是同行业的研讨会，每三天或者一周举行一次。
刚开始可以由老师傅带队，分享经验，解决问题。
后期可以共同探讨某些疑问，甚至于制定一些物品制造的规则......
第二，重点人才培养。
其中崭露头角，有天赋的，可以重点进行培养，给予更多的资源倾斜，一切以培养英雄为目的。
第三，开启扫盲班，让领地内所有人都学习，而从事技术工作的人员都必须认识字，能做到读写无障碍。
第四，要协助技术高超的老师傅，把他们的经验整理成册，以文字的方式记录下来，以供其他人参考学习。
还要编写基本的技术入门书籍，让学徒能快速掌握基本知识。
实用的知识，并且各个老师傅摸索出来有用的经验也可以写入其中，对于提供经验的人给予重奖，提高积极性。
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