还是用了极其多的类似于“积分”“求导”之类的高级方法。
...
监考老师沉默了。
似乎..“好苗子”这个词用的有点保守了。
由于刚才发生的事情太过于“魔幻”，监考老师缓了半天才将整个事件链整理明白。
最后浅得出来一个结论：
这所名不见经传的小学，终于要走出一位“妖孽”级的小天才了。
监考老师深呼吸一口气。
作为一名数学老师，他最喜欢的就是“小天才”一类的高智商孩子。
这是一种由内自外的喜欢，深深铭刻在了“数学老师”这一身份牌里面。
他有点可惜自己不是这样一位“小天才”的老师。
“哎——”
他叹出了声，稍微整理了一下自己的情绪，将这张“奇妙”的数学试卷收好在试卷袋内。
重新塞试卷的途中，他不小心把什么东西碰到，落在了地上。
监考老师弯身去捡。
掉在地上的是一张用过的草稿纸，也还可以说是——一大幅画。
唐芊芊刚刚画的。
监考老师突然觉得这幅他一开始觉得“稀巴烂”的作品这时看起来特别地顺眼,也特别地有艺术气息。
他将这张草稿纸捡了起来。
起身的途中，他的身体突然僵住了。
画...
什么时候画的来着...？
这草稿纸上密密麻麻的线条，要画多久呢...？
所以？
监考老师再一次陷入了宕机状态。
......
周六傍晚，此次数学竞赛的试卷全部批改完毕。
此次竞赛校内选拔的结果十分出人意料。
接近40份试卷，居然有4份满分试卷！
这是以往从未有过的盛况！
过去几年中，每次校内选拔最多一个满分，95分以上寥寥无几。
要知道每一次出题的难度都是十分接近的。
这说明今年参赛的这些学生中，出现了更多的优秀者。
但这也带来了一个之前从未有过的问题：
到底选哪三个去参加区里的竞赛呢？
以往直接按成绩排名选前三就完事了。
但这一次，四个满分，势必是要淘汰一个人的吧？
都是考满分
…。。