多久，“老师”们便开始教所有人进行“修行”，他其实不太明白“修行”的意思，但他知道，这能让他控制“蛊”、能让他与“蛊”交流。
于是乎，他开始认认真真地学习起了“修行”的方法，每天都有不小的进步，渐渐地，他体内的“蛊”能够随他的心意而活动，让他无比快乐。
从此以后，每当夜深人静的时候，男孩儿便会闭上眼睛，将意识沉下，与自己体内的“蛊”聊天，同它们进行交流。
虽然说，它们并不会说话，但它们能够传递出自己的“感情”，即便这种“感情”十分简单，对他来说却也足够。
就这样，时间又不知道过去了多久，男孩儿渐渐地发现，坐在自己身边的人似乎是越来越少了，而他也很快明白，他们应该是“死”了。
而对于身边人的“死”，他并没有感觉到有任何的悲伤，毕竟他们之间从没有交流过，只是一直待在一块儿罢了。
同时，令男孩儿感到欣喜的是，他发现随着身边人的死去，自己体内的“蛊”似乎是变得越来越多，也越来越活跃了。
回忆之前“老师”所讲过的“课”，他这便明白，自己是获得了别人的“蛊”，这也是他们为什么会被关在一起，他们要互相“抢夺”。
男孩儿不想“死”，也很想要更多的“蛊”，因此他便铆足了劲修行，让自己与自己的“蛊”不断变得强大，强大到能够迎接更多新朋友。
而每当身边有一个人倒下，他便会多上许多不一样的新朋友，他会在心里默默地欢迎它们，而要不了多久，它们也便会彻底“融入”到这个新的“家庭”。
只是，男孩儿本以为、自己会一直这么快乐下去，会永远和“蛊”们在一起，会不断地迎接新来的朋友。
可当周围人“死”了一大半后，他才发现自己错了，一切从这里似乎才真正地开始，也远比他以为的要“残酷”得多。
通过“老师”之前的“讲课”，男孩儿知道，自己要打败其他人、要拥有别人的“蛊”，一共有两种方法……
一种是“抢夺”。
另一种是“战斗”。
“抢夺”所需要的，是他本身足够强大，至少比身边的人强大，这样他便能通过一种叫做“秘法”的方法抢来别人的“蛊”，而“蛊”一旦被抢尽，也便意味着“死”的来临。
至于“战斗”，也很简单，那便是身边之人同样强大，难以“抢夺”的时候，便要通过自己的“蛊”与对方的“蛊”进行“战
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