对下属或者子女，爱护之心自然要有，可应讲究方式方法。是千宠万爱地娇惯纵容，还是用艰难困苦磨练他，其结果是完全不同的。
顾廷烨又引申了《春秋》里《郑伯克段于鄢》的故事，直言自己读完之后五内俱焚，痛骂自己差点就成了那个娇纵跋扈的弟弟，悔恨自己差点让敬爱的母亲小秦氏成为众人唾骂的对象。
他在文中对父母一再感恩又一再劝慰，说自己已经长大，已经懂得如何做人，要父母保重身体，不用再为他操心。
言之切切感人肺腑，小秦氏看完这么一大篇文章，又有顾偃开在一旁劝着，只能含泪微笑：“祖宗保佑，儿子懂事了！”
顾偃开却在这篇文章里读出了许多意味：第一，这小子确实如庄学究所说，孺子可教——行文流畅，论证严谨，字也写得好；第二，这小子似乎想通过这篇文章告诉他点什么。
他把顾廷烨的《忠爱论》读了又读，夜里躺下后也不停琢磨，等到第二天醒来又想再读一读，却找不到了。