要做的，实际上是一种精神上的“复古”。
倒不一定现在你只作红色音乐。
更不一定要将绚丽多彩的现代流行音乐搞成以前的样子。
但这个初衷，是要回归的。
“为人民服务”，并不是无脑的，放纵的去让民众获得来自于娱乐的快乐感，而需要在娱乐化的同时，保证内容不至于妖魔化。
不然，反而是毒化。
意识到这一点的人并不只有李景霖。
在前几年，实际上这样的教育便已经开始转变，后面也会愈发侧重于这个方面。
最直观的例子。
便是以前的音乐生不太需要学习《华夏音乐史》，不需要去了解华夏的音乐体系，只需要学明白西洋音乐体系就可以。
可现在，学生们在这方面的课程是加重了，《华夏音乐史》，华夏的音乐体系，这些音乐知识的比重，是越来越高的。
路在一步一步走，加强思想的建设，这方面的发展，其实也就是在这几年领了。
只是李景霖在思想这方面，做的尤其突出罢了。
很快。
下了课。
李景霖回到了办公室中。
“下课了？李教授，音乐会布置的怎么样了？”
一位老师抬起头，笑呵呵的就问了起来。
“我们可一直在等着的。”
“哈哈，是啊是啊。”
听老师这句话，办公室其他的几位老师们也不由得附和了起来。
霖哥是我的同事，近距离求音乐会门票。
这很酷好吧。
“已经在做着准备了，目前我在想，要不要邀请几位国际上的朋友。”
哗。
此言一出。
办公室里的几位老师们可就更开心了。
这话要是换一个人说，是真的有装B的嫌疑。
还请几位国际上的朋友，你咋不上天呢？
可是，李景霖说出这句话，不仅不觉得是在装B，甚至觉得很谦虚。
他说只请几位，好低调。
“请谁？波克曼？海因斯坦？贝鲁特？”
“有没有可能是兹曼？”
几位老师们你一言我一语的问了起来。
语气中满是期待。
“嗯”
李景霖挠了挠头。
“金尊希，我不知道这个名字你们听没听过。”
…。。