饶是李世民再英明，他终究是有老去的一天。
只不过，李承乾没想到，这一天会来的如此之快。
当然，所谓的老，并不是指年龄方面的，而是心智方面的。
如今国富民强，已经让李世民满足了。
并且，李承乾也能看出来，李世民已经没了前几年的冲劲，开始要安享太平了。
但这却绝对不是李承乾想要的。
他要的大唐，不说能拥有足以媲美后世科技与军力。
但绝对要拥有与后世一样的体制，一样源源不断的人才。
也只有那样，才能让这个民族一直富强下去。
……
次日，早朝。
当庭李世民便提出了九年义务教育之事。
但依旧如之前一样，遭到了绝大多数大臣的反对。
尤其是魏征等一众老牌大臣的反对声音尤为强烈。
当然，他们反对的也并非是让年轻人学习读书。
主要是因为，九年义务教育的基础是要由国家出钱的。
而大唐有多少年轻人？
不说有几千万，也得有一千万了吧？
若是让这些人都免费读书，大唐每年要花费多少钱？
都不用去精确算计，只需要听一听，就知道这是一笔天文数字的开销。
而大唐的国库现在固然很富有，但也经不起这么祸害啊。
魏征直言道：“若是按照此等方法进行下去，不等第一批学子结业，大唐的国库就得被掏空。”
“而且在这样的政治体系之下，百人中能有两三人出仕为国所用，那就已经算是极高的成材率了。”
“可剩下的人怎么办？”
“难道都让他们去当教书先生去？”
“亦或者说，朝廷给他们出钱出人，让他们读书写字，最后却让他们去种地？”
“陛下，此等行为，完全属于白忙，与其那般，还不如将科举与大学的制度进行到底。”
“最起码，每年都固定有百余人进入朝堂……”
魏征的这番话是最符合现在的情况的。
同样也是绝大多数人的心中所想。
在他们看来，九年义务教育这事儿说起来实在是太过玄幻了。
何况在大唐如今的各行各业中，也没有那么多行业是需要人必须会读书写字的。
而李承乾自然也是知道这些人的心中
…。。