框架构建出来？譬如说，在斯莱特林那边养几只如尼纹蛇，在拉文克劳养几只鸟蛇，至于赫奇帕奇学院这边，我倒是有些犹豫到底要不要选择蝎尾狮，至于格兰芬多学院……”
“狮鹫或者是鹰头马身有翼兽？你怎么不干脆养一窝驺吾——”
纽特·斯卡曼德嘴角抽了抽，没好气地说道。
他原本以为自己在神奇动物领域已经算得上是疯狂了，但是相比起艾琳娜而言，曾经的他果然那还是太过于谨慎和克制了，倘若不是凤凰只有一只，纽特怀疑艾琳娜甚至想在学校里大规模普及凤凰。
至于什么“火龙保护区迁移计划”、“三头犬拯救计划”、“蛇怪养殖基地”……
在艾琳娜的脑海中，似乎养一条火龙和养只火蜥蜴的概念是一样的。
“驺吾？真的可以吗？那当然是最好的了！”
艾琳娜的双眼猛地一亮，毫不犹豫地顺杆往上爬着说道。
“当然不可以！咳，至少现在还不行。”
纽特飞快地断绝了艾琳娜不切实际的念头，轻咳了声，努力把话题引导回正题。
“唔，我们刚才说到哪里了，初始魔法生物既然已经确定了下来，那么后续的培育、领养过程你这边之前是怎么打算的，以及未来的……唔，推进计划是怎么样的，这些可不能疏忽。”
作为神奇动物协会、神奇动物保护协会……等一众协会的会长，他也开始习惯艾琳娜的一些说法。
倘若说刚才艾琳娜算是甲方，那么从现在开始，两人的身份位置算是发生对调了。
“很简单，统一集中在‘赫尔加的地下城’培育，这是目前最好的选择。”
艾琳娜不紧不慢地说道，朝着周围辽阔的地下世界指了指。
“另一方面，霍格沃茨的师生也可以参与到照顾、观察、培育这些小生命的过程当中来，我认为亲眼目睹生命诞生是一种非常不错的教育方式——遗憾的是，此前我们并没有太多机会。当然，这仅仅是附加的教学福利，在摸索阶段，暂时会附加一系列条件，选出那批最合适的小巫师。”
“附加条件？”纽特眉头挑动了一下，好奇地问道。
“嗯，大致分成三个方面吧。”
艾琳娜点了点头，竖起三根手指，认真地解释着。
“首先是知识方面的硬指标，这个以神奇动物保护课的成绩为准，以后或许可以调整为神奇动物驯养方面的资格证书，这样一来至少可以确保‘被选中的孩
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