杂陈。张子豪走了，那个曾经在班里飞扬跋扈、将聂虎逼入绝境的“太子爷”，就这么悄无声息地、以“身体不适”为理由，离开了。这对于班里其他学生，尤其是那些曾受过他欺凌或敢怒不敢言的学生来说，或许是一种解脱。但苏晓柔却感觉不到丝毫轻松，反而有一种更深的寒意。张家如此果断地“断尾”，恰恰说明了他们对局势的判断——聂虎这件事，已经引起了他们足够的警惕，甚至感到了某种威胁。他们开始收缩，开始清理可能暴露的环节。那么，已经被他们“清理”掉的聂虎，此刻的处境，岂不是更加危险？沈冰的调查，会不会因此遇到更大的阻力？
她脚步沉重地走回高一三班教室。课间休息的喧闹声依旧，但似乎有什么东西不一样了。张子豪那个位于教室后排、平时总是堆满各种新奇玩意儿、周围也总是簇拥着几个跟班的座位，此刻已经空空如也，桌面收拾得干干净净，仿佛从未有人坐过。他的那几个跟班，此刻也显得有些蔫头耷脑，聚在一起低声说着什么，看到苏晓柔进来，立刻散开，眼神躲闪。
苏晓柔走上讲台，敲了敲桌子，让教室里安静下来。几十双眼睛望向她，有好奇，有疑惑，也有隐约的期待。
“占用大家一点时间，说个事情。”苏晓柔尽量让自己的语气显得平静自然，“我们班的张子豪同学，因为个人身体原因，需要转学去市里治疗和休养，刚刚已经办好了转学手续，离开我们班，离开我们学校了。”
教室里出现了短暂的寂静，随即“嗡”的一声，低低的议论声像潮水般涌起。学生们交头接耳，脸上表情各异，惊讶、不解、释然、幸灾乐祸……复杂的情绪在空气中流淌。
“张子豪转学了？真的假的？”
“这时候转学？太突然了吧？”
“身体原因？他平时不是挺能打的吗？”
“走了也好，清净……”
苏晓柔没有制止学生们的议论，等了几秒钟，才再次开口：“张子豪同学虽然离开了，但他依然是我们曾经的同学。希望大家把注意力放回到学习上来，不要过多议论。同学一场，我们祝愿他早日康复，在新学校有更好的发展。”
这番冠冕堂皇的话，她自己说出来都觉得有些苍白。但她必须说，这是“官方”的态度。
她又看了一眼那个空着的座位，目光扫过教室里的学生。她看到了李石头，他低着头，手指不安地绞着衣角；她看到了其他一些曾经被张子豪欺负过、或是对他敢怒不敢言的学生，他们的眼神中，似乎有
…。。